
Hemos hablado en otras ocasiones de la pizarra digital y de los dispositivos que podemos integrar en ella. (Incluir enlaces de los posts anteriores). En este post hablaremos sobre cómo incorporar el iPad en clase, utilizando la pizarra digital como proyector de nuestro material.
Como perfectamente explica este post de www.apple.ididactic.com, existen cuatro opciones:
1) Conectar el iPad al proyector mediante un cable VGA. Esta opción es simple y económica, solo necesitamos un cable adaptador de 30 clavijas de Apple. De esta manera, la pantalla del iPad y de la pizarra digital serán la misma. Sin embargo, hay que tener en cuenta que estaremos limitados en el espacio por la longitud de este cable y que además necesitaremos conectar la salida de audio con los altavoces, en caso de necesitar sonido. [leer más]

Hace unas semanas me animé a participar en el V Congreso Internacional de Marketing Educativo | Eduketing 2015. Tuvo lugar en el palacio de congresos de la ciudad de Valencia. Sin duda, una experiencia recomendable para todos aquellos profesionales de la educación interesados en la comunicación y el marketing en entornos educativos. [leer más]

Gran parte de usuarios de Gmail disponemos también de cuentas corporativas de la empresa donde trabajamos. Disponer de variar cuentas de correo electrónico no es nada extraño para la mayoría de usuarios de plataformas virtuales.
Una de las cosas que nos facilitará la gestión de nuestros correos y contactos será unificarlos todos a una “Cuenta Base” de correo electrónico. En la misma cuenta, puedes tener asocia dos o varias direcciones de email, de diferentes servidores (Outlook, Yahoo, Movistar, Telefónica,…). [leer más]

Crear actividades en la plataforma Blink es relativamente fácil aunque poco intuitivo. Te será de gran ayuda visualizar este vídeo que incluyo en el post. Ya veréis que el formato en que se presentan las “actividades para crear” es fácil, porque ya nos vienen ciertamente prediseñadas. Desde luego que podría estar mucho más conseguido, con el objetivo de poder personalizarlas mucho más, utilizando la misma hoja base. Pero bueno, presenta varios tipos de actividades que nos ayudan a salir del paso. [leer más]

Blink Learning es el arte de combinar Tecnología & Educación, con el objetivo de potenciar al máximo la educación personalizada.
Mientras que los alumnos viven en un mundo digital que evoluciona constantemente, los docentes nos vemos obligados a crear nuevos formatos que les sorprendan y les permitan mantener vivo su espíritu de motivación. Los profesores, en consecuencia, necesitan crear contenidos digitales de calidad para así poder ahorrar tiempo en sus tareas más rutinarias y centrarse en lo realmente importante: Enseñar. [leer más]

1. Crea, edita y almacena información desde cualquier lugar y de manera segura.
2. Comparte tus creaciones, archivos y carpetas desde tu PC, Tablet o teléfono móvil con cualquiera de tus contactos. Además podrás ver los cambios en tiempo real, de cualquier usuario con el que compartas contenido. [leer más]

Esta app se presenta como una herramienta de grabación combinada entre vídeo y audio de nuestras presentaciones o explicaciones. Presentaciones en diferentes soportes tales como pantalla del iMac, iPad o bien desde la PDI (Pizarra Digital Interactiva).
Es realmente práctica. [leer más]

A lo hora de trabajar con iPads o tablets, especialmente en los centros donde se implantan proyectos con estos dispositivos, es imprescindible disponer de una completa, exhaustiva y organizada agenda de contactos digital.
Uno de los objetivos y ventajas de utilizar este sistema digital, es ir desterrando en la mayor medida posible, el uso del papel en los flujos diarios de comunicación. [leer más]

El Apple TV es el receptor digital multimedia de Apple. Su función principal es de reproducción. Reproduce en la pizarra digital el contenido de un iPad conectado al Apple TV mediante una red wifi. [leer más]

Como ya comenté en otro post, estos meses sin publicar se han debido a un trabajo interno para mejorar el funcionamiento del blog y, especialmente, a un trabajo de organización y clasificación de nuevos contenidos cara al próximo curso.
Os pondré en antecedentes… Este próximo curso a nivel laboral emprendo un cambio en el sistema de aprendizaje y trasmisión de conocimientos con el alumnado. Este proceso de innovación corresponde a la integración activa y práctica de Tabletas Digitales – iPads en el proceso educativo. [leer más]
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